🔴Nuevo artículo en Revista de Educación a Distancia (RED)

👉'La Autorregulación del Aprendizaje Desde un Enfoque de Feedback Entre Pares: Perspectivas de la #IA Generativa'

🖋️: Lourdes Guàrdia, Marcelo Maina, Nati Cabrera y Maite Fernández-Ferrer

🏛️UOC PsicoEdu

🔗revistas.um.es/red/article/vi…

#ARTICLE - 'A micro-credentialing methodology for improved recognition of #HE employability skills'

🖋️By Marcelo Maina, Lourdes Guàrdia, Federica Mancini and Montserrat Martínez Melo

📑ETHE Journal

🔗 Read Full Article: …naltechnologyjournal.springeropen.com/articles/10.11…

#Microcredentials UOC PsicoEdu Josep M Duart Marc Romero

Retos de la docencia online con docentes de UOC University
Decálogo para la mejora de la docencia online medium.com/%C3%B1am-educk…  Facultad Cero ¿Cómo diseñamos el próximo curso? Universidad Granada Albert Sangrà Montse Guitert Nati Cabrera Marcelo Maina  🐤🥫 #Universidad #TIC #HigherED #elearning

Impaciente por leerlo y seguir aprendiendo y reflexionando sobre la IA y la educación. Amaia Arroyo Sagasta Mariona

Nova publicació amb Mercè Gisbert Mireia Usart i José Luis Lázaro a la revista Teachers and Teaching Edulab Research Group doi.org/10.1080/135406…

🔴NEW POST - 'Development and #Assessment of the #DigitalCompetence in Primary and Secondary #Education : An Innovative Approach For Cross- #Curriculum Implementation' CRISS

🖋️ By Marcelo Maina, Lourdes Guàrdia, Montse Guitert and Teresa Romeu

✅ Read Full Post: edulab.uoc.edu/en/2023/11/27/…

Inclusión y uso de la tecnología para el aprendizaje: beneficios potenciales y riesgos latentes
📢Seminario Internacional UOC UNESCO Chair
⏱️11 diciembre, 16 h. (CET)
Info e inscripción: 👇symposium.uoc.edu/go/catedraunes…
Jesús Soldevila Pérez maria macià golobardes Marc Romero Andrea Mangiatordi

Evaluación y certificación del aprendizaje asistidas por tecnologías y analíticas de datos. Edulab Research Group UOC PsicoEdu eLearning Innovation Center (UOC) UOCuniversitat symposium.uoc.edu/104380/detail/…

Que flueixi la innovació! UOCuniversitat

La troisième édition de 'L'enseignement à l'ère numérique' a été entièrement traduite en français par une merveilleuse équipe de la UQTR, dirigée par France Lafleur et sa collègue Sophie Breton-Tran. et peut être téléchargée ici : tonybates.ca/2023/07/16/lla…

diposit.ub.edu/dspace/handle/…

Moltes gràcies per la feina feta de coordinació del llibre. Excel·lents companyes i amigues !!!
ana ayuste Anna Escofet

Comparto una publicación reciente:
Cano , E. (2023). Análisis de los efectos de las estrategias de apropiación de los criterios. Aula Abierta, 52(2), 157–165. doi.org/10.17811/rifie…
Aula Abierta LMI Facultat Educació UB

My friend and collaborator Jon Dron has written a great new book - How Education Works: Teaching, Technology and Technique available for purchase or free download from AU Press. This book has been long in gestation, but worth the wait, don't miss it! aupress.ca/books/120320-h…

It is a great honor for me to receive this recognition. Thanks to the #EDEN2003 board for granting it to me. Being part of the EDEN Follows Community is a privilege cc UOC University UOC PsicoEdu Edulab Research Group

La UOC y la UB crean una empresa para investigar sobre espacios para el aprendizaje lavanguardia.com/vida/20230512/…

'If you...believe that premise that learning is happening everywhere & not just in six-hour time increments for nine months of the year, then you need to build tools that build trust that the learning that is happening outside of school time is real' buff.ly/3MQEvAH

👩‍💻'Un currículum ampliat i més evidències dels èxits' són alguns dels avantatges que proporcionen les #microcredencials .

🗣️Marcelo Maina i Lourdes Guàrdia (@UOCpsicoedu) reflexionen sobre aquestes certificacions i el seu futur en l'educació superior a Europa.

🔗ow.ly/WZHn50NjZJH

New research article by Lourdes Guàrdia Marcelo Maina Federica Mancini Montserrat Martínez Melo Key Quality Factors in Digital Competence Assessment: A Validation Study from Teachers’ Perspective mdpi.com/2076-3417/13/4… editors Prof Bart Rienties & Igor Balaban cc Edulab Research Group UOC PsicoEdu UOC News

👩🏼‍🏫 Aterrar la competència emprenedora a l’escola?

Objectiu d’un projecte de Doctorat Industrial entre Escola Pia Mataró i la UOCuniversitat Edulab Research Group

👉🏻 ja.cat/VcwDL

cc Recerca i Universitats

Show off students’ employability with e-portfolios timeshighereducation.com/campus/show-st… via Times Higher Education by Lourdes Guàrdia Marcelo Maina of Edulab Research Group UOC PsicoEdu UOC University ETHE Journal cc CRADLE: Assessment. Digital. Learning. The eAssessment Association Àngels Fitó MJ MartínezArgüelles